Grupo de Transductores Químicos (GTQ)
Las actividades del grupo se centran en la investigación aplicada al desarrollo de sistemas analíticos de aplicación específica (ASAS): herramientas analíticas ad-hoc para la medición de parámetros químicos en fluidos líquidos (biológicos).
Visites guiades
L'institut obre les portes per mostrar l'activitat que fa a tota la ciutadania interessada. És un compromís institucional per contribuir a la cultura científica de la societat i fer una ciència més inclusiva, oberta i transparent.
Guided visits
The institute opens its doors to visitors to show the activity it carries out to all citizens. It is an institutional commitment to contribute to the scientific culture of society and make science more inclusive and transparent.
Visitas guiadas
El instituto abre sus puertas a visitantes para mostrar la actividad que realiza a toda la ciudadanía interesada, es un compromiso institucional para contribuir a la cultura científica de la sociedad y hacer una ciencia más inclusiva y transparente.
SC22 | Portes Obertes de l'IMB-CNM
https://www.imb-cnm.csic.es/es/node/752Nit de la Recerca '22: Taller "Viatja al fascinant món del transistor!"
https://www.imb-cnm.csic.es/es/node/753Bases del concurs Un microxip molt gran
https://www.imb-cnm.csic.es/es/destacados/75-anos-de-la-invencion-del-transistor-la-revolucion-silenciosa/concurso-un-microchip-0Bases del concurso Un microchip muy grande
https://www.imb-cnm.csic.es/es/destacados/75-anos-de-la-invencion-del-transistor-la-revolucion-silenciosa/concurso-un-microchip-0Concurs Un microxip molt gran
Participa al concurs per a estudiants "Un microxip molt gran", una proposta de l'IMB-CNM-CSIC finançada per la FECYT per fomentar l'educació en microelectrònica i les vocacions científiques entre l'alumnat preuniversitari.
Contest Un microchip muy grande
Participate in the contest for students Un microchip muy grande, a proposal of the IMB-CNM-CSIC financed by the FECYT to promote education in microelectronics and scientific vocations among pre-university students.