Es vol donar suport a Catalunya com a seu de la indústria de semiconductors i microxips.
L'ICTS MicroNanoFabs és una xarxa de sales blanques dedicades a la micro i nano fabricació que compta amb tres nodes deslocalitzats, la Sala Blanca de l'IMB-CNM (CSIC) i les de l'ISOM-UPM i NTC-UPV. La coordinació es renova cada dos anys i l'IMB-CNM pren el relleu d'ISOM-UPM.
L'Alcalde de Cerdanyola del Vallès, Carlos Cordón, ha visitat, acompanyat del seu gabinet, l'Institut de Microelectrònica de Barcelona amb motiu de la concessió del segell Ciutat d´Innovació a Cerdanyola i el desplegament del PERTE Microelectrònica i Semiconductors, que considera la Sala Blanca del CSIC, allotjada i gestionada per l'IMB-CNM, com a actiu estratègic.
L'Institut de Microelectrònica de Barcelona i la seva Sala Blanca de Micro i Nanofabricació, com a node principal de la ICTS Micronanofabs, són considerats un actiu estratègic al Projecte Estratègic Xip (Microelectrònica i Semiconductors) i posa a disposició del Govern la seva experiència en el disseny i fabricació de dispositius i sistemes electrònics, així com la capacitat de formació de nous professionals en aquestes àrees.
NANBIOSIS és una de les cinc ICTS de l'àrea de ciències de la salut i biotecnologia i l'IMB-CNM és a càrrec de la Unitat de Micro-Nano Tecnologia, ja que és un lloc amb capacitat per produir grafè CVD d'alta qualitat.
Two representatives of the Science and Technology Division of the Taiwan Ministry of Science and Technology (MOST) visited the IMB-CNM facilities with the Direction team.
L'Institut de Microelectrònica de Barcelona signa un comunicat juntament amb universitats i altres centres de recerca per donar suport a la proposta FabCat, una iniciativa per instal·lar a Catalunya una seu d’una de les fàbriques de semiconductors que es construiran a la Unió Europea.
Després d'acord a la Junta d'Institut del novembre i després d'una primera reunió de l'equip al desembre, el Comitè d'Igualtat de l'Institut de Microelectrònica de Barcelona ja està en marxa. Les prioritats són analitzar la situació del centre, localitzar-ne les problemàtiques i millorar la formació en igualtat de tot el personal.
